为了确保我科中医药工作人员规范化培训质量，加快专业人才的培养，根据国家中医药管理局《中医住院医师规范化培训大纲》，并结合我院中医药工作现况及体制，特制定本制度：

一、培训对象

(一)从事中医药工作的高等中医药院校应届本科毕业生、研究生。

(二)从事中医住院医师工作的往届本科毕业生。

(三)具有中医师专业技术职务的大、中专毕业生及其他的中医主治医师以下级别的工作人员。

(四)从事中医药工作不满三年的其他医务工作者。

二、培训目标

经过规范化培训，使培训对象达到中医专业技术人员任职条件所规定的中医主治医师水平。

三、培训年限

(一)高等中医药院校应届本科毕业生，培训五年。

(二)高等中医药院校应届研究生，培训三年。

(三)往届本科毕业生按其毕业年份及临床工作实际水平参加相应年度的培训，不得少于两年。

(四)非本科毕业的中医住院医师，按其取得中医师专业技术职务的年份及现有知识和能力，比照相应各届本科毕业生的要求确定年限，不得少于三年。

四、培训内容和方法

(一)中医药工作人员规范化培训原则上按二级学科进行培训，参照目前中医科设置情况，现阶段暂设中医妇科、中医儿科、中医内科、针灸科等。

(二)中医药工作人员规范化培训，应注重临床工作能力的培养，加强专业知识的补缺培训，同时重视医德医风教育。培训内容包括政治思想和职业道德、临床实践、专业理论以及医古文、专业外语、计算机应用等。

(三)中医药工作人员规范化培训坚持理论联系实际，强调在岗实践训练，主要在科室负责人和上级医师指导下，通过临床实践进行。整个培训过程分为两个阶段：

第一阶段为学科基础培训，高等中医药院校应届本科毕业生培训时间为三年，高等中医药院校应届本科研究生培训时间为两年。培训对象为参加本学科及中医药相关科室的医疗工作人员，并且是在上级医师指导下，进行严格的临床工作训练，学习和掌握本学科基本诊断、治疗技术以及相关的专业技能。同时，学习有关的医学理论和专业外语、计算机应用等，巩固和提高专业理论知识，成为能独立从事本学科工作的住院医师。

第二阶段为专业定向培训，高等中医药院校应届本科毕业生培训时间为两年，高等中医药院校应届研究生培训时间为一年。在第一阶段培训的基础上，进行专业培训，进一步学习和掌握本学科临床工作的各种技能，继续学习有关专业理论，使培训对象全面具备独立从事本学科临床医疗工作的能力，达到中医主治医师水平。

五、考核项目和办法

(一)中医住院医师规范化培训的考核项目为：政治思想和职业道德、临床实践时间、专业技能、医学理论、专业外语、医古文和计算机应用等。

(二)中医住院医师规范化培训的考核类型：

1．轮转考核。中医药工作人员必须完成3个以上西医临床科室和3个以上功能科室转科，每轮转完一个科室，由该科室主任或者医务科对其在本科室轮转期间的学习和工作情况进行考核，并在培训考核手册上记录。

2．阶段考核。中医药工作人员完成第一阶段培训后，由医院负责对其进行本阶段各项培训内容考核，并在培训考核手册上记录。各项考核合格者方可进入第二阶段培训。

3．考试。对各项专业理论知识和专业外语、医古文、计算机应用等，由医务科或委托相应科室定期组织考试，成绩记入培训考核手册。

4．综合考核。任何一位中医药工作人员完成全部培训计划后，由医务科或委托相应科室对该中医药工作人员在培训期间的全面情况进行综合考核。考核合格者可取得中医药工作人员规范化培训合格证书。

(三)中医药工作人员规范化培训实行学分制，每年100学分，三年300学分，五年500学分。年度学分分配：临床实践时间20学分，临床医疗工作能力50学分，专业理论20学分，专业外语、医古文、计算机应用等根据统一安排分别参加考试，每年10学分。

(四)各项考核要求：

1．政治思想和职业道德参加本单位年度考核，合格者在培训考核手册上记录。

2．临床实践时间的考核，按年度参加医疗实践时间计算。除国家规定公假以外，病、事假超过30天者，临床实践时间依次延长。

3．临床医疗工作能力的考核：

(1)考察病历、医嘱、处方等医疗文件的书写能力。

(2)考察体检技能，评定体检手法的规范性、准确性及阳性体征的发现水平。

(3)考察中医诊断、鉴别诊断、辨证论治的能力，全面分析及中医基础理论与临床实际结合的能力。

(4)考察临床工作中(包括门诊和病房)独立处理常见病、多发病的能力，掌握中医药应急能力。

(5)考察本科临床操作技术的熟练程度与准确性，常用方药的熟练应用程度。

(6)考察正确地掌握临床检验指征及其他医技检查报告的临床意义。

(7)考察病房管理能力。

(8)考察临床教学能力，包括指导实习、进修医师临床工作，授课等。

(9)考察临床科研能力，包括文献综述、病历报告分析、参加临床科研等。

4．专业理论的考核，主要参加我院统一考试，考试科目由各医务科自行确定。考试成绩合格后授予相应学分，记入培训考核手册。

5．专业外语、医古文、计算机应用等考核，主要是参加相关的考试，考试成绩合格后，授予相应学分，记入培训考核手册。

六、临床培训基地师资条件：

(一)人员配备：

1、每位带教医师带习参加培训人员不超过2个。

2、培训基地内医师组成：至少有5名有相对固定的中医执业医师队伍；师资队伍中有副高级以上专业技术人员或高年资中级专业技术人员。

(二)带教医师条件：

1、带教医师必须通晓全科医学基础知识或接受过市级以上全科医学培训，并获得证书。

2、带教师资应是具有本科以上学历的高年资住院医师或名老中医。

七、待遇及奖惩

(一)参加规范化培训的一年级和二年级中医药工作人员不参加科室奖金绩效考核，由医务科统一安排参加规范化培训，根据轮转科室考勤考核情况由医院发放生活津贴。三年级中医药工作人员进入专科科室，参加科室的绩效考核。

(二)未完成中医药工作人员范化培训任务的不得晋升中级职称及聘用。